10 محركات بحث متخصصة في البحث العلمي الأكاديمي

قد لا تجدي محركات البحث الكلاسيكية نفعا فيما يخص البحث العلمي الأكاديمي بالنظر إلى نتائج البحث المتباينة وغير الدقيقة في كثير من الأحيان، اللهم إذا استثنينا منها جوجل الباحث العلمي أو سكولار. فتجميع المحتوى المناسب من وثائق و مجلات و كتب لإنجاز البحث العلمي قد يحتاج منا الاستعانة بمحركات متخصصة في البحث العلمي الأكاديمي ، محركات تتميز بالدقة و التنظيم و سهولة الولوج إلى المصادر و المراجع

 هذا الإنفوجرافيك يقدم لنا عشرا من أفضل هذه المحركات بعضها تم التطرق إليه في مقالات سابقة

Google Scholar

ERIC

The Virtual LRC

Citeulike

JURN

Microsoft Academic

Library of Congress

Cite SeerX

Refseek

9 أشياء لا يقوم بها إلا المدرسون البارعون في أمور التكنولوجيا – انفوجرافيك –

10 أفكار يجب أن يطبقها المعلمون في 2017 ليُلهِموا طلابهم

يُواجه المعلم اليوم الكثير من التحديات والتغيرات المستمرة والتطورات، سواء فيما يتعلق بالتقنيات الجديدة في التعليم أو نظريات التعلم المختلفة. مما يفرض عليه تطوير مهاراته و قدراته لمواكبة هذا التغير المستمر، وذلك  من خلال البحث  والتدريب والقراءة والتجريب، و عليه سوف نعرض لكم  بعض الأفكار الحديثة، التي ربما سمعتم بها أو حتى قُمتم بتطبيق بعضها في فصولكم الدراسية.

1- إنشاء موقع إلكتروني خاص بالفصل الدراسي

يعتبر إنشاء موقع إلكتروني من الطرق الرائعة التي يمكن من خلالها التواصل مع الطلاب و نشر إنجازاتهم وأعمالهم، كما أنه وسيلة جيدة لعرض أفكاركم وتبادلها مع غيركم من المعلمين، وتوجد العديد من المواقع المجانية التي يمكن من خلالها إنشاء موقع إلكتروني ومنها على سبيل المثال:google site  و موقع  wix و Bolgger.

2- إنشاء قناة يوتيوب

فهي وسيلة فعالة لعرض إنجازات  الطلاب أو عرض بعض الدروس التي قُمتم بتصميمها وكذلك تلك التي قد يُصممها طلابكم، كما يمكن أن تضيفوا إلى القناة بعض الأفلام و المقاطع التي قد تثري معلومات الطلاب. وتبقى قنوات اليوتيوب فعالة في تطبيق استراتيجية  الفصل المقلوب بكل سهولة. و لإنشاء قناة يوتيوب يكفي فقط امتلاك حساب في جيميل gmaill.

3- حساب تويتر خاص  بالفصل

من أجل إضافة التغريدات بهدف دعم الطلاب وتشجيعهم وبث الحماس في صفوفهم و نشر إنجازاتهم أو حتى تذكيرهم ببعض الأمور والواجبات التي عليهم إنجازها، كما يعتبر تويتر وسيلة جيدة للتواصل مع أولياء الأمور.

4- التعاون مع معلمين آخرين

يمكنكم البحث عن معلمين  في منطقتكم أو  في مدينتكم أو حول العالم، وذلك  بهدف المشاركة و التعاون في المشاريع الطلابية، وزيادة دافعية الطلاب و إشراكهم في مشكلات مجتمعاتهم. و لتطبيق هذه الفكرة، يمكنكم استخدام skypee أوgoogle hangout أو العديد من الأدوات التي يمكن من خلالها التواصل و تنظيم النقاشات و الاجتماعات على الإنترنت.

5- استضافة الخبراء

قوموا بين الفينة والأخرى بدعوة بعض الخبراء  من معلمين أو مهندسين أو أطباء،  أو استضيفوهم عن بعد في حصصكم الدراسية لتحفيز الطلاب وجعل تعلمهم ذا معنى. وهنا ننصح بالتسجيل في موقع Microsoft education حيث يمكن  التخطيط لمثل هذه الدروس.

6- البرمجة  coding

 ليس من الضروري أن تعرفوا   الكثير من التفاصيل عنها، يمكن فقط إرشاد الطلاب إلى بعض المصادر، ليبدأوا في التعلم، كونوا واثقين من قدراتهم. لتفاصيل ودروس وبرامج أكثر، زوروا الموقع hour of code.

7- استخدم التلعيب Gamification

 لقد أثبتت استراتيجية التلعيب  فاعليتها في جذب اهتمام الطلاب و زيادة دافعيتهم للتعلم، حيث يمكن من خلال هذه  الاستراتيجية تطبيق  مبادئ اللعب في  عملية التعليم وجعل نشاطات الطلاب أكثر فاعلية، عبر الاستعانة بالعديد من التطبيقات التي تجعل من التلعيب أمرا أكثر سهولة من خلال بعض نُظم إدارة التعلم، وهنا ننصح باستخدام البرنامج الرائع  edmodo.

8- الرحلات الميدانية الافتراضية virtual fieldtrips

 بفضل هذه  الوسيلة نحقق أهدافا متنوعة مثل: زيارة الأماكن التي لا يمكن زيارتها في العالم الحقيقي و جعل الطلاب مرتبطين أكثر بواقعهم و زيادة دافعيتهم  وحماسهم، فبكل سهولة يمكنكم، مثلا، التخطيط لزيارة القطب الجنوبي أو الغابات المطيرة. 
للتخطيط لمثل هذه الرحلات يمكنكم استخدام خرائط جوجل، ولمعرفة المزيد  عن  الرحلات الميدانية الافتراضية ومشاهدة بعض الأمثلة، يمكنكم زيارة الموقع http://eduscapes.com/tap/topic35.htm.

9- تعلم من طلابك

 من الأشياء الجميلة -أثناء عملية التعلم- أن ندع طلابنا يُعلموننا شيئا جديدا، ينبغي فقط أن نقتنع أن هذا لن يقلل من شأننا،  بل سيضيف الكثير لمهارات طلابنا ويكسبهم الثقة في أنفسهم،. إن ما نريده من متعلم القرن 211 هو أن يكون  صوته  مسموعاً وله  القدرة على المناقشة و التفكير والبحث، و هو هدف يمكن تحقيقه من خلال التعلم القائم على المشاريع.

10-  كن معلما رقميا

و قلل من استخدام الورق ما أمكن  في فصولك وحصصك الدراسية واجعل أغلب معاملاتك رقمية من خلال استخدام البرامج و الأجهزة المختلفة، سواء في أوراق العمل أو الاختبارات أو حتى ملفات الإنجاز ، وهنا ننصح بتجريب الأداة الرائعة OneNote، فهي ستجعل العمل ومتابعة الطلاب أكثر سهولة.

هذه بعض الأفكار  التي نعتقد أنها تُعزز و تُطور من مهارات المعلم، وهو الشيء الذي  ينعكس على تعلم طلابه. كما يمكنكم،  عبر خاصية التعاليق أسفله، إضافة أفكار أخرى ترون أنه لابد للمعلم أن  يُجربها.

إعلان إقامة دورة قاعات التدريب الأفتراضية

بمشيئة الله سوف تقام دورة قاعات التدريب الأفتراضية 

في تاريخ 18/19- 5-1438هــ

بمركز التدريب المساند في المبرز

اتمنى التسجيل في الدروة 

كتيب تطيبقات ipad (الجزء الأول )

 تطيبقات ipad 

عزيزتي المعلمة :

سيساعدك هذا الكتيب على التعرف على بعض التطبيقات الآيباد المهمة في مجال التعلم ، وقد حرصت عبر صفحات هذا الكتيب على تصنيفها حسب الوظيفة التعليمية التي يقوم بها كل تطبيق ، حيث قسمت كل التطبيقات إلى :

  تطبيقات لتخزين الملفات والمستندات والوسائط التعليمية .

  تطبيقات السبورة الذكية (smart board)

  تطبيقات العروض التقديمية .

  تطبيقات للتواصل الفعال مع الطالبات .

  تطبيقات سجل متابعة الطالبات .

  تطبيقات للتعلم النشط .

  تطبيقات أخرى تخدم المعلمة في التعليم .

لتحميل كتيب التطبيقات الآيباد:

https://drive.google.com/open?id=0B71GQOwI2AdtR2c5U1dTZlBKOGc

ابدعي في دروسك باستخدام تقنية الموسات المتعددة Microsoft mouse mischief

Microsoft mouse mischief

الموسات المتعددة 

نظراً للتطور السريع في التكنلوجيا التعليم حيث حددت جمعية الاتصالات التربوية و 

التكنولوجيا التعليم    

الى خمسة مجالات لتكنولوجيا التعليم وهى: 

التصميم والتطوير والاستخدام والادارة والتقويم 

وهذه المجالات الخمسة تتفاعل فيما سواء على المستوى النظري او على المستوى التطبيقي   

1-التصميم : يهتم بالبرامج التعليمية وتصميم الموارد ، والاستراتيجيات التعليمية ومراعاة خصائص المتعلمين 

2-التطوير : يهتم بقضايا الانتاج وتطويرها مثل المواد المطبوعة وانتاج البرامج السمعية والبصرية 

3-الاستخدام : تكنولوجيا التعليم تعتنى بتوظيف الوسائل واستخدام الوسائط التعليمية في مواضعها 

4-الادارة : يعتنى بإدارة المشروعات والمصادر الادارية ونظم التبادل والتواصل 

5-التقويم : يعتنى بتحليل المشكلات التعليمية وعلاجها والنتائج ومستوياتها والمتابعة وامكانياته

يلاحظ ان تكنولوجيا التعليم تعتبر احدث مراحل التطور التي وصلت اليها 

الوسائل التعليمية حتى الان وذلك بسبب التطورات التكنولوجية الحادثة والتي تتزايد بسرعة مذهلةمما يحتم على القائمين بشؤون التعليم بضرورة مسايرة هذه التطورات 

ومن هذا المنطلق أحببت أن أقدم الحقيبة التدريبية لشرح تقنية الموسات المتعددة

الهدف من تطبيق هذه التقنية

1-استخدامها كوسيلة تعليمية تجذب انتباه الطالبات نحو الدرس بتطبيق برنامج Microsoft mouse mischief

بفاعلية في التدريس ورفع التعلم النشط.

2- إكساب كلاً من المعلمة و الطالبة الثقة بالنفس داخل البيئة الصفية لتحقيق مبدأ 

الحوار و الشورى و الإقناع من خلال دمج الماوسات المتعددة في التعلم التعاوني 

باعتبارها وسيلة فاعلة تساعد على تنوع أساليب التقويم ( مرحلي – نهائي – شفوي 

– تحريري ) وحصص المراجعة.

3- تعزز القيم السلوكية الإيجابية لدى الطالبة: التقويم الذاتي وتقويم المجموعات، 

الانضباط، المسؤولية ،التنافس

الحقيبة التدريبية لتقنية الموسات المتعددة 

https://drive.google.com/open?id=0B71GQOwI2AdtQUg2clg4UUhSZmM

صانع الأفلام movie makers

•         ماهو برنامج movie makers ؟

   هو   برنامج بسيط جداً و فعال في نفس الوقت لتحرير ملفات الفيديو و دمجها و  إضافة التأثيرات عليها و بعدها تصدرها كملف فيديو خاص بك.

•         وظائف  برنامج  movie makers .

•         الكتابة على الفيلم في أوله أو أخره أو عليه .

•         إضافة تأثيرات رائعة ومراحل انتقاليه بين مشاهد الصور أو الفيلم .

•         إمكانية دمج و تقسيم الأفلام وحذف المشاهد الغير المرغوب فيها .

•         فصل الصوت عن الفيلم و إضافة أى صوت أخر مكانه.

•         تحويل ملفات الميديا والأفلام الى البوكت بي سي .

•         تحويل للرفع على الإنترنت لصيغ العمل بالاتصال العادي أو ISDN.

•         حفظ حقوقك على كامل الفيلم بإضافة شعار أوصورة أو كتابة.

•         تشغيل خلفية صوتية أخري مع صوت الفيديو الأصلي مع التحكم بينهم .

•         عمل ترجمة للفيديو بطريقة احترافية بمعني كتابة الترجمة على الفيلم .

•         ضغط ملفات الفيديو ذو المساحات الكبيرة بحجم أقل بكثير .

الحقيبية التدريبية لصانع الأفلام :

https://drive.google.com/open?id=0B71GQOwI2AdtS1NjSUtfU3hjVE0

تصميم البوسترات التفاعلية في مادة اللغة العربية glogster

 glogster

•موقع تعليمي متميز حيث ينفرد بخدمة رائعة و هي تصميم البوسترات

•التعليمية اون لاين و بشكل رائع حيث يمكن أن تدمج الكتابة و الصور و الملفات الصوتية و الفيديو بتنسيق جذاب و رائع سوف يعطى انطباع جديد و شيق لدى الطلاب و كل من يشاهد عملك.

•الموقع يدعم اللغة العربية و بشكل كامل مما يؤهلك لتصميم أعمالك و يمكن استغلاله  في الحصص النموذجية و تنفرد بأداء جديد و مميز عن الأشكال و التصميمات المعتادة مثل عروض الباور بوينت و الخروج عن النمط المعتاد .

•الموقع مصنف رقم واحد في أمريكا و يمكن أن تدمج ملصقاتك في موقعك أو مدونتك أو على صفحات الفيس بوك أيضا بمنتهى البساطة .

الحقيبة التدربية لورشة  glogster

https://drive.google.com/open?id=0B71GQOwI2AdtbEtFT1V1cjUwWjQ

توظيف الآيباد في العملية التعليمية

ايجابيات الايباد وسلبياته

1-سهل الحمل حيث يقترب وزنه من 600 غم مقارنةً بالوسائل التعليمية الأخرى التي يمكن أن يصل وزنها إلى 3 كجم.

2-سهولة تجهيز و تنصيب البرمجيات على الأيباد من خلال متجر أبل للبرامج . وسهولة توصيل الأيباد بالأجهزة المساعدة مثل جهاز العرض و السماعات الخارجية.

3-بساطة التعامل مع الشاشة عن طريق تقنية اللمسة الواحدة (One touch) والتي أثبتت الدراسات أن تقنية اللمسة الواحدة هي السبب في تعامل الأطفال في سن مبكر جداً مع جهاز الأيباد.

4-طول عمر البطارية و جودتها حيث تصل إلى (10) ساعات عمل متواصل مما يتيح الحرية في التنقل وإنجاز المزيد من الأعمال اليومية.

5-إمكانية تخزين الملفات ومشاركتها مع الغير من خلال بعض التطبيقات التي يتيحها بعض المزودين للمساحات التخزينية على الإنترنت مثل مزود (Dropbox)

6-   درجة الأمان العالية لنظام (IOS) التشغيلي للأيباد والذي يضمن صعوبة اختراق الفيروسات له

7-   الاستفادة من الكامرة المدمجة في تصوير المستندات و النشرات بمعاونة بعض التطبيقات مثل (Camscanner) وتحويلها إلى مستندات إلكترونية بصيغة (PDF)يسهل حفظها وأرشفتها.

8- استخدام برامج الاتصال و الشبكات الاجتماعية المتوفرة في الأيباد للتواصل مع المتعلمين و أسرهم .

9-لتوفير في استخدام الأوراق و الأقلام و الوقت والمال والجهد.

10-اصطحاب الآلاف من مصادر المعلومات و الكتب الإلكترونية و الخرائط والصور وإدارتها و البحث فيها بكل سهولة وبشكل يضمن تحديثها   باستمرار.             

11 إمكانية تحويل الفصل التقليدي إلى فصل ذكي (Smart Class) يمكن إدارة التعلم و النشاط الطلابي وضمان التفاعل الصفي من خلال بعض التطبيقات التي يتيحها متجر أبل من أهمها تطبيق (Nearpod). 

12- الجودة و السرعة في أداء المهمات الإدارية للمعلم من خلال الكثير من التطبيقات التي تضمن سهولة ومرونة وأمان الأداء  مثل مهمات حصر الحضور و تدوين ملاحظات السلوك و التقييم و تنفيذ السجلات الإدارية .

13-مقدرة الكثير من التطبيقات سواء برامج التصميم أو البرامج الإثرائية التي يوفرها متجر أبل على إثارة التفكير لدى المتعلمين و تنمية مهاراتهم و التعاطي معهم وفق الإستراتيجيات الحديثة في التدريس مثل المحاكاة و حل المشكلات 

حقيبة البرامج التعليمية في الايباد   :

https://drive.google.com/open?id=0B71GQOwI2AdtQUl2RWZRZXFHZkE

حقيبة الجودة الأكترونية داخل غرفة الصف وخارجها

الجودة الإكترونية 

ماهي الجودة الإلكترونية  ؟                                 

 أن  الجودة هي الشكل الأحدث فالبعض يرى أنها تحقيق كفاءة التنقل على 

الشبكة وزيادة حجم البيانات المتدفقة ، وآخرون يرون أنها تعني البيانات 

المحوسبة والتي يتم معالجتها بشكل صحيح .

أبـــــعـادها :.

إذا كان لنا أن نصف إدارة الأعمال إلتكرونياً فأننا بتأكيد نصف العالم الموازي 

لإدارة الأعمال بالطريقة التقليدية ، هذا العالم الإكتروني أو الرقمي أو 

الأفتراضي .. واليوم فإن جميع الأعمال تنافس في عالمين : العالم المادي الذي 

يراه ويلمسه المستخدمون ، والعالم الإلكتروني المصنوع من المعلومات والذي 

يعمل على الأنترنت أو شبكات الأعمال فإذا كانت المدرسة (هي المكان الذي 

تتم فيه العملية التعلمية ، فإن هي الفضاء الإكتروني الأفتراضي الذي مقره 

ومقرراته عبارة عن معلومات محوسبه مقدمة شبكياً، فعندما تشرع إدارة 

تعليمية (أو حتى معلم ) لتقديم خدمات إلكترونية لابد لها من دراسة أبعاد 

الجودة الإكترونية كتالي 

أولا ً : جودة الخدمات : وهي مدى تلبية مايقدمه البرنامج أو الموقع لإحتياج الطالب وتشمل التنوع والشمول والإتصال والتفاعل .

ثانياً : جودة المعلومات : ويقصد بها صحتها العملية وموثقيتها ، وحداثتها وثرائها وشمولها وارتباطها بالخدمات التي يقدمها الموقع أو البرنامج

ثالثاً : جودة البرمجيات : وهي آلية إدارة الموقع او البرنامج وخلوه من الأخطاء البرمجية إضافة إلى سهولة الوصول إليه أو تشغيله ، إمكانية التعديل أو التغير ، سياسة الخصوصية والأمان .

رابعاً : الجودة الفنية : جمال التصميم وتنظيم المعلومات ، ووضوح خريطة الصفحات الرئيسية والفرعية .

لتحميل الحقيبة التدريبية للجودة الإكترونية 

https://drive.google.com/open?id=0B71GQOwI2AdtS3BZc0lWSGliRXc