Microsoft mouse mischief
الموسات المتعددة
نظراً للتطور السريع في التكنلوجيا
التعليم حيث حددت جمعية الاتصالات التربوية و
التكنولوجيا التعليم
الى خمسة مجالات لتكنولوجيا التعليم وهى:
التصميم والتطوير والاستخدام والادارة والتقويم
وهذه المجالات الخمسة تتفاعل فيما سواء على المستوى النظري او على المستوى
التطبيقي
1-التصميم :
يهتم بالبرامج التعليمية وتصميم الموارد ، والاستراتيجيات التعليمية ومراعاة خصائص
المتعلمين
2-التطوير :
يهتم بقضايا الانتاج وتطويرها مثل المواد المطبوعة وانتاج البرامج السمعية
والبصرية
3-الاستخدام
: تكنولوجيا التعليم تعتنى بتوظيف الوسائل واستخدام الوسائط التعليمية في مواضعها
4-الادارة :
يعتنى بإدارة المشروعات والمصادر الادارية ونظم التبادل والتواصل
5-التقويم :
يعتنى بتحليل المشكلات التعليمية وعلاجها والنتائج ومستوياتها والمتابعة وامكانياته
يلاحظ ان تكنولوجيا التعليم تعتبر
احدث مراحل التطور التي وصلت اليها
الوسائل التعليمية حتى الان وذلك بسبب التطورات التكنولوجية الحادثة والتي
تتزايد بسرعة مذهلةمما يحتم على القائمين بشؤون التعليم بضرورة مسايرة هذه
التطورات
ومن هذا المنطلق أحببت أن
أقدم الحقيبة التدريبية لشرح تقنية الموسات المتعددة
الهدف من تطبيق هذه التقنية
1-استخدامها كوسيلة
تعليمية تجذب انتباه الطالبات نحو الدرس بتطبيق برنامج Microsoft mouse mischief
بفاعلية في التدريس ورفع التعلم النشط.
2- إكساب كلاً من المعلمة و الطالبة الثقة بالنفس داخل البيئة
الصفية لتحقيق مبدأ
الحوار و الشورى و الإقناع من خلال دمج الماوسات المتعددة في
التعلم التعاوني
باعتبارها وسيلة فاعلة تساعد على تنوع أساليب التقويم ( مرحلي –
نهائي – شفوي
– تحريري ) وحصص المراجعة.
3- تعزز القيم السلوكية الإيجابية لدى الطالبة: التقويم
الذاتي وتقويم المجموعات،
الانضباط، المسؤولية ،التنافس
الحقيبة التدريبية لتقنية الموسات المتعددة
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق